« Chaque session confirme à quel point les étudiants sont impatients d'apprendre ces outils. Je les ai vus entrer en classe avec hésitation et en sortir prêts à présenter leurs idées avec fierté. »
—Ignacio Sottini
Principaux points à retenir :
- Le rendu en temps réel accélère l'apprentissage — D5 Render raccourcit les boucles de feedback, permettant aux étudiants d'itérer rapidement et de gagner en confiance.
- La visualisation, c'est la communication — Ignacio enseigne que le rendu ne se limite pas à des images, mais qu'il s'agit de persuader, d'inspirer confiance et de démontrer de la valeur.
- Quand l'éducation rencontre la pratique professionnelle — Grâce à Render Training School, D5 fait le lien entre l'apprentissage universitaire et des flux de travail prêts à l'emploi, préparant ainsi les étudiants à réussir dans le monde réel.
- Les fonctionnalités intégrées sont importantes — La facilité d'utilisation, les bibliothèques de ressources, l'éclairage, l'animation et la rapidité du flux de travail font du D5 l'outil idéal pour l'enseignement.
Présentation de l'enseignant :
- Nom: Ignacio Sottini
- Pays: Argentine
- Poste: Architecte à l'Estudio Montevideo ; professeur auxiliaire (UNC et UCC) ; fondateur de la Render Training School
- Cours d'enseignement: Morphologie III, Entrepreneuriat
- Flux de travail et modélisation précédents: Lumion, V-Ray et Photoshop
- En cours d'utilisation: Rendu D5
La visualisation comme moyen de communication
La visualisation ne se limite pas à produire des images : c'est l'art de communiquer des idées avec clarté et impact. Dans l'enseignement de l'architecture, les étudiants doivent aller au-delà de l'apprentissage de la conception d'espaces. Ils doivent également savoir comment présenter et communiquer ces idées de manière convaincante, afin d'inspirer confiance, de démontrer leur valeur et, en fin de compte, de convaincre les clients de leur vision.
Pour Ignacio Sottini, Rendu D5 est devenu un pont crucial entre la pratique professionnelle de la visualisation et l'enseignement. Il redéfinit la façon dont les étudiants apprennent la communication sur le design.
« La visualisation consiste à donner aux étudiants le pouvoir de communiquer leurs idées de manière efficace. »
Des flux de travail traditionnels à la transformation en temps réel
Avant de découvrir D5, Ignacio s'appuyait sur le pipeline industriel standard : SketchUp pour la modélisation, Lumion ou V-Ray pour le rendu, et Photoshop pour la post-production. Le processus était lent, fragmenté et souvent décourageant pour les étudiants confrontés à des courbes d'apprentissage abruptes et à de longs délais d'attente. L'ajustement des matériaux, des plugins et des paramètres de rendu a étiré les boucles de feedback, ce qui a rendu l'exploration de la conception plus difficile.
D5 Render a modifié l'équation.
« Ce qui a attiré mon attention, ce sont ses capacités de rendu en temps réel associées à des résultats de haute qualité »
L'instantanéité de la vision éclairage, matériaux et atmosphère en quelques secondes, il a transformé non seulement son propre flux de travail, mais aussi son enseignement. Les étudiants sont passés du processus lent et fragmenté de SketchUp—Lumion/V-Ray—Photoshop à une compréhension instantanée de ces éléments dans D5.
« Les étudiants pouvaient soudainement visualiser et répéter rapidement, gagnant ainsi en confiance et en motivation, car ils obtenaient des résultats de qualité professionnelle sans obstacles techniques interminables. »
Ce changement les a rendus plus rapides et plus efficaces en matière de communication sur le design, ce qui est essentiel à la fois pour la croissance universitaire et les débuts de la pratique professionnelle.
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Enseigner avec D5 : motiver la prochaine génération
Pour Ignacio, la salle de classe est devenue le terrain d'essai. L'interface intuitive du D5 et la rationalisation du flux de travail ont permis de, permettant aux étudiants de se concentrer sur la conception au lieu de se concentrer sur la complexité des logiciels. C'est bibliothèque d'actifs, système d'éclairage et outils d'animation leur a donné des capacités de niveau professionnel à portée de main.
« Comparé à d'autres logiciels de rendu, D5 Render est plus facile à apprendre et donne aux étudiants des résultats plus rapides et plus professionnels. Cela leur permet de se sentir plus capables et plus motivés. »
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Cette philosophie a occupé une place centrale chez CONARA 2025, où Ignacio a présenté une masterclass à des milliers d'étudiants à travers l'Argentine. La réponse a été écrasante : les participants ont été inspirés par les possibilités du rendu en temps réel, et nombre d'entre eux se sont ensuite inscrits à la Render Training School.
« Cela a renforcé l'importance d'apporter des outils de pointe à l'enseignement. On pouvait voir leurs yeux s'illuminer lorsqu'ils ont réalisé à quelle vitesse ils pouvaient donner vie à leurs idées. »
L'école de formation Render : un pôle régional pour l'architecture pédagogique
Ignacio a fondé École de formation Render pour combler le fossé entre les didacticiels logiciels et une véritable pensée visuelle. Le programme associe des ateliers structurés, des masterclasses et un mentorat individuel.
« Je voulais créer un espace où les étudiants apprendraient non seulement à utiliser des logiciels, mais aussi à penser visuellement »
Le programme combine la théorie (éclairage, matériaux, flux de travail) à des défis de rendu pratiques en utilisant D5 en tant qu'outil de base. Sa rapidité et son efficacité permettent aux étudiants de passer d'images statiques à des présentations dynamiques en un temps record.
Les résultats en disent long :
- Les étudiants qui rencontraient autrefois des difficultés avec le rendu statique délivrent désormais des visualisations immobilières complètes en quelques semaines, et non en plusieurs mois.
- Un étudiant hors pair a produit une visualisation complète de l'immobilier à l'aide de D5 en quelques semaines seulement, une tâche qui prenait auparavant des mois avec d'autres logiciels.
Ignacio note qu'au-delà de la rapidité et de la qualité, confiance est le changement le plus important.
« Chaque session confirme à quel point les étudiants sont impatients d'apprendre ces outils. Je les ai vus entrer en classe avec hésitation et en sortir prêts à présenter leurs idées avec fierté. »
À court terme, son objectif est de renforcer une communauté nationale de jeunes architectes en Argentine. À long terme, il envisage que la Render Training School devienne un pôle régional en Amérique latine.
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Un outil qui transforme l'enseignement
Pour Ignacio, D5 Render n'est pas simplement un logiciel comme les autres, c'est un catalyseur du changement éducatif. Il favorise l'efficacité, favorise la créativité et stimule la motivation, permettant aux étudiants de se concentrer sur le design plutôt que sur les obstacles techniques.
La combinaison de rendu en temps réel, facilité d'utilisation, bibliothèques de ressources, éclairage, animation et rapidité du flux de travail le rend indispensable dans les contextes éducatifs.
« Je tiens à remercier D5 d'avoir créé un outil qui permet non seulement de responsabiliser les professionnels, mais qui transforme également la façon dont nous enseignons l'architecture. »
Avec la D5 au cœur de la Render Training School, Ignacio Sottini façonne un nouvelle génération d'architectes qui considèrent la visualisation non pas comme un obstacle, mais comme une extension naturelle de leur processus de conception.
« Au final, ce que je veux, c'est que mes étudiants considèrent le rendu non pas comme une corvée, mais comme faisant partie de leur parcours créatif », conclut-il.
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